学校日記

夏休みに入りました。毎朝、園芸委員会・飼育委員会・5年生「総合」などに関わる児童が登校し、世話をしています。おかげで暑さに負けず、元気に育っています。ごくろうさま！

夏休み中の７月２７日に京キッズ会議が行われました。京都市内３１校の児童会をzoomでつないで、「つながろう〜一人一人が笑顔になるために〜」というテーマで会議を行いました。３１校を６つのグループに分け、グループごとのセッションでは、松ヶ崎小学校が司会を務め、グループでの話し合いを発表しました。自分の学校での取り組みや他校の取り組みを交流したり、上手くいかないことをよりよくする方法を尋ねあったりしながら、テーマに迫っていきました。他校の人とつながり、意見を言い合うとても良い経験ができました。この経験も、話し合って得た取組もこれからに生かせるといいですね。

約３時間の長い会議でしたが、児童会のみなさん、お疲れさまでした。

１学期の係活動のふり返りをしました。付箋に「成果」「課題」「改善策」を書き込み、同じような内容ごとに寄せて島を作ってまとめていきました。どんな活動にもよかったところと改善できたところがあります。それをふり返ってこれまでの活動を見直すことが大切です。２学期はまた新たに係活動を更新していきます。そのときに今回のふり返りがきっと活きることでしょう。

夏休みを前に，育ててきたヒマワリやホウセンカの育ちを観察しました。

明日は，終業式。ヒマワリに負けないように，明るく元気に過ごしましょう。と，伝えて理科の学習を終わりました。

先週やぶいた包装紙や新聞紙にクレパスで背景や絵を付け足しました。
魚やロケット、家やゾウ…
クレパスを使って、線や絵を付け足して、それぞれの世界が更に深まった絵が完成しました。

テラルネッサンスやライオンズクラブの方々にお世話になり、今日は、アフリカのこども兵について、その支援について学びました。平和について「知る・考えて感じる・できることをする」ことを知りました。子どもが銃をもっていたり、戦いに加わったり、あまりに私たちの暮らしとは違いました。でも、今も世界には安全に暮らせない子どもたちが４億人以上もいるそうです。
「はやく行きたいならひとりでいきなさい
　遠くへ行きたいならみんなでいきなさい」アフリカのことわざ
平和と言う遠い、でも尊い目標を達成するために、たくさんの力でできること考えていきたいですね。

本日、雨が降ったこともあり、
雨の様子の観察を行いました。

いつもの運動場と違い、
木に水滴がたまっていたり、
水たまりに雨の模様ができていたり、
水たまりが集まって、川のようになっていたりと、

雨の日ならではの様子に気づくことができました。

以前から練習していた「すきなもの」を、
お友達に発表しました。

最初の時間と比べると、理由や声の大きさにも気を付けて、
発表することができました。

包装紙や新聞紙を手先を使っていろいろな形に破きました。
ギザギザなもの、細長いもの、穴が開いたもの…。
それらが何に見えるか考え、
画用紙に貼りました。

様々なお話が完成していきそうです。

泳法別に分かれて教え合いました。
授業の最後に５年生のプール学習で４年生の時よりも泳げるようになったとたくさんの子どもたちが手を挙げていました。
毎回の学習で一生懸命に取り組んだ成果が見られました。

先週・今週の給食の時間に、栄養教諭の先生に来ていただき、
給食についてのお話を聞きました。

『お野菜と仲良くなると、にっこり笑顔になること』
や、
『１日３食食べることが体にとって大切なこと』
を教えていただきました。

音楽科の学習で、「うみ」を歌いました。

「うみ」の歌を聞きながら、どんな海の情景かを考えました。
「波がゆったりしている感じ。」
「気持ち良い風が吹いている感じ。」
それぞれの考えた情景に合わせて歌うことができました。

「ひと針に心をこめて」で基本の縫い方を学習しました。
次は小物づくりに挑戦です。
ペンケースや小物入れを作っています。真剣に丁寧に取り組んでいます。

昨日描いた好きなものを、お互いに紹介し合いました。
ただ、好きなものを伝えるだけでなく、
「どうしてかというと…」
という理由も付け足して伝えました。

好きな理由も伝わると、より相手のすきなものについて知ることができたようです。

　タブレットのロイロノートで、パフェを作りました。
　どんな具材をのせるか考えながら、活動しました。前回よりも、タッチやドラッグ操作を上手にすることができました。
　みんな違ったパフェができて楽しかったですね！

今日は１から２０までの数の言い方の学習をしました。
「Ten steps」の歌に合わせて一緒に歌ったり、アクションゲームをしたりして、数の言い方に慣れ親しみました。
　何度も練習して、スラスラと数が言えるようになりました。

空き容器に水を入れて、水遊びを行いました。

水を使って土に絵を描いたり、
お互いに水を掛け合ったり、
どれだけ遠く飛ばせるか、チャレンジしたり…。

夏の楽しさを体験できたようです。

「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。
それぞれの役になりきり、声をそろえて
…ひっぱって、「うんとこしょ、どっこいしょ。」
と、音読することができました。

それぞれの役の気持ちを考え、台詞も上手に言うことができました。

皆の毎日の水やりの甲斐もあり、５月に植えた朝顔の花が咲きました。
「この花はピンクだけど、あっちの花は紫色だ！」
「花の中に星のような形があるよ！」
「僕の手より大きい花が咲いたよ！」
と、それぞれが花を観察して気づいたことを、観察カードに書きました。

図書ボランティアの方に、朝の読み聞かせをしていただきました。
今日のお話は、「めっきらもっきらどおんどん」というお話でした。

「めっきらもっきらどおんどん」という、
独特の言い回しに夢中になって絵本の読み聞かせを聞いていました。