学校日記

外国語では、好きな教科の言い方や尋ね方を学習しています。
学習の最後に、グループごとにオリジナルの時間割を作ることになり、
相談しながらタブレット端末を使い、時間割を作っています。

　６年生は、オリンピック・パラリンピックの競技の名前の言い方を練習しました。今日はポインティングゲームをして、楽しみながら言い方を確認しました。

６年生は、音楽科「曲想にふさわしい歌声で歌いましょう。」の学習で、『星空はいつも』のリコーダー演奏の練習をしました。

　今日はいい天気で、気温も高く、プール日和でした。とても気持ちのよい「水あそび」でした。今日は、以前より少し深くなった水に入り、顔を水につけることや潜ることに挑戦しました。水がこわい人は、これから少しずつ慣れていけばいいですね。

５年生でも、水泳学習が始まりました。
平泳ぎやクロール、バタ足等、
自分に合っためあてを立て、より上手に泳げるよう練習しています。

　ふしぎなたまごから生まれる世界を想像して、画用紙の自分の思う場所に、たまごを貼りました。自分でたまごの割れ方や画用紙の色、貼る場所などを決めて、自分の思いに合わせて描いています。

　３年生は、理科「ゴムや風の力」の学習で、ゴムの戻ろうとする力を利用して、車を動かす実験をしました。ゴムを１０ｃｍ伸ばしてとばした場合と１５ｃｍ伸ばしてとばした場合とで動き方に違いがあるのかを調べました。

　今日は、書写で硬筆の学習をしました。
　お手本で、漢字と仮名の大きさのバランスや、とめ・はね・はらいなどの字の形を確かめて書きました。
　作品を掲示しますので、個人懇談会にお越しの際に、ご覧ください。

理科「生物どうしの関わり」では、食べる・食べられる関係について学習をしています。今日は、身近にいる小さな生き物、プランクトンの観察をしました。久しぶりの顕微鏡を使っての観察でしたが、手際よく準備をしてミジンコを見つけることができていました。

　体育では、走り高跳びの学習を進めています。跳び方もスムーズになり、振り上げる足や抜き足に気をつけて、記録を伸ばしていっています。

見学の様子です。

　今日は社会見学へ「さすてな京都」へ行きました。
　大きなクレーンでごみをつかむ様子や、もやすごみがどこへ埋め立てられているのかを見たり聞いたりしました。
　ごみの分別や減量が大切なことも改めて学ぶことができました。

暑い日が続いていて、プールでの学習が待ち遠しいです。
今日は、水かけっこや引き船ごっこをしました。
楽しく取り組んで、もっと水と仲良くなりたいです。

１５０周年記念音楽鑑賞教室を実施しました。
全校で大阪交響楽団のオーケストラの演奏を鑑賞しました。
講堂で実施したため、間近で鑑賞することができ、とても迫力がありました。
マナーよく、真剣に音楽に聴き入る子ども達の姿が見られました。

　「おもしろだんボールボックス」という立体作品作りに取り組み始めました。箱の形や使いたい用途から、作りたいものを考えます。だんボールの切り方や組み合わせ方を考えながら自分だけの入れ物を作っていきます。完成したら、お家で使いましょう！

針金の形をいろいろ変えながら、立ち上げた作品を作っています。
鉛筆に巻き付けてばねのようにしたり、
ラジオペンチを使ってねじったりと、
様々な形を作りながら、作品が少しずつ作られて行っています。

町のみんなが過ごしやすいための工夫についての文章を書くために、
学校内の「みんなが過ごしやすくするための工夫」を探しました。
点字や手すり、英語に翻訳したポスター、スロープ等、たくさんの工夫が見つかりました。

　生活科の学習で町たんけんに行きました。今日は、北山通を西へたんけんに行きました。学校を出発して、松ヶ崎駅のほうに向かってみんなで歩いていきました。
　途中、電話ボックスやポスト、田んぼや畑などを見ました。自分たちが同じく育てているミニトマトがあってびっくり！大きく育っていましたね。
　松ヶ崎駅では特別に駐輪場も入って見せていただくことができました！改札口では券売機を駅員さんに紹介してもらいました。
　前回とおなじく、いろいろな発見がありましたね。
　次回は北山通を南に行く予定です！

　水泳学習２回目です。
　準備運動、水慣れをスムーズに自分たちで進めていました。
　ねらい１では、簡単な潜る、浮く技
　ねらい２では、バタ足、ひきふねなど
　自分が選んだものに挑戦しました。

　見学の様子です。
　職員さんへの質問を積極的にしていました。