学校日記

　今週初めに定植した草花ですが，強い日差しが続いたので枯れてしまわないか心配していました。

　でも，株の様子を見ると根付いてくれたようで，マリーゴールドの方は，つぼみが膨らみ始め，間もなく開花しそうです。

　７月１６日（土）の午前９時３０分から開催される＜第３回 土曜学習 「 元素の話 １ 」＞のスタッフ会議を今日午後４時から行いました。

　当日のプログラムで，元素記号のカードを使ったゲームを予定していますが，その仕方をマスターするための打ち合わせと練習が今日の主たる内容です。

　当日の講師である桜井弘先生（元素にくわしい京都薬科大学名誉教授）や学校運営協議会理事会の皆様方，ＰＴＡ役員や学校運営協議会読書企画推進委員会の皆様方に児童３名も加わって行われました。

　皆さんの理解力に感服しました。そして，すぐにゲームに打ち込まれていました。

　当日もずいぶん盛り上がることと思います。

　多数のご参加をお待ちしています。

　５時間目の２年生の一クラスは読書の時間でした。

　当たり前とはいえ，読書に集中しています。
　時折，クスッという声が聞こえてきます。思わず笑い声をあげてしまう児童もいます。どうやら本の中に入り込んでいるようです。

　この教室でも，またまた本好きの子どもが育ってきているようです。


　

　炎天下の学習ですが，子どもたちはとても気持ちよさそうです。

　＜ふし浮き＞の練習をしているとき，
　ある児童が，
　「せんせい！　ワカメみたい！」
　と言いました。

　とても面白い表現です。
　この児童は，磯浜で波に揺られるワカメを見た経験があるのでしょうね。

今日は，自由参観でした。

朝から夕方まで多数の方が来校されました。ご参観ありがとうございました。

選書会では，自由に本を選んでいました。

読み聞かせを行ってくださっている，学校運営協議会読書企画推進委員会の皆さんも，
「どんな本がいいかな。」と，本を選んでおられました。

６月２７日（月）に児童集会がありました。


今回の児童集会は，各委員会の委員長の紹介でした。


さすが！！！6年生！！！


まっすぐ前を見て，ハキハキと委員会の紹介をしてくれました。



これから松ヶ崎小の中心として，

1年間よろしくお願いします。



次回の児童集会は，７月８日（金）です。

代表委員会の紹介と計画委員会の紹介をします。


そして，計画委員会のスローガンも発表したいと思います。

　放課後まなび教室が始まるまでのひととき，ちびっこ広場のテーブルで３年生が宿題をひろげて時間待ちをしています。

　暑い中ではありますが，水筒のお茶を飲んで水分補給をしながら勉強に励んでいます。

　５月中旬に種まきをした苗が大きく育ちました。

　今日，園芸委員会の委員のみなさんの手で，花壇やプランターに定植されました。

　やがて，たくさんの花を咲かせて，松ヶ崎小学校をさらに彩りよくしてくれるものと思います。

　園芸委員会のみなさん，ご苦労様でした。

　これからは酷暑が続きます。朝の早いうちにたっぷりと水をやってくださいね。

　そして，株を長持ちさせるためにも，花柄を早めに摘んでくださいね。

　よろしくお願いします。

毎年恒例のこの大会ですが，今年度は先の土曜日に行われました。

約100名の皆さんが参加されました。

いい汗を流し，そして，交流を深めることができた休日の半日でした。

参加された皆さん，そして，PTA保健体育委員会の皆さん，お疲れさまでした。お世話になりました。

ヤママユのサナギは，ドングリやコナラ，ブナなどの葉を食べるということで，それらは松ヶ崎の山に多くある木です。
ヤママユのサナギは，全身緑色をしています。繭も緑色です。成虫の「ヤママユガ」は，かなり大きいものです。メスとオスでは，羽の模様が違っていました。

いろいろ多くのことを教えていただきました。このようなヤママユが，松ヶ崎の自然の中で生息していること，そして，その実態を知ったということが，この学習で1番大きなことでした。

齊藤先生，本日は大変ありがとうございました。

京都工芸繊維大学准教授の齊藤準（さいとう　ひとし）先生に，「松ヶ崎周辺に生きた宝物〜鮮やかな緑色をしたダイヤモンド〜」と題して，学習を進めていただきました。

ＰＣ写真や標本，そして，サナギや繭が実際に枝についた状態の木などを通して，松ヶ崎地域に生息する「ヤママユ」について，お話しくださいました。

子どもたちはメモを取ったり，繭を触ったりしながら，熱心に話を聞いていました。
また，一緒に参加した保護者の皆さんも，サナギが繭の中で鳴いたり動いたりする事を知って，とても驚かれていました。

　昨日，左京南支部「総合的な学習の時間」主任会　授業研修会を本校で行いました。

　松ヶ崎の地域教材を活かした学習内容＜「法の山」博士になろう！＞で，子どもたちが自ら学習問題を設定するところを公開しました。

　「総合的な学習の時間」主任の先生方，ご苦労様でした。
　また，ご指導ただきました指導主事の先生，ありがとうございました。

学校運営協議会読書企画推進委員会の皆さんが，土曜学習に先立って，今日のテーマに関連した本を選んで，読み聞かせをしてくださいました。

どんな本にしようか。どういうように読んだらいいだろうか。他に関連する本も紹介してみようか。
いろいろと考えてくださいました。

おかげさまで，スムーズに土曜学習につながっていきました。
大変ありがとうございました。

今日は，和歌山県のみなべからゲストティーチャーをお招きして，梅ジュースや梅干し作りに挑戦しました。
まず初めに梅ジュースを試飲させていただき，子どもたちのモチベーションもグンとアップ！

梅干しができるのは，約1ヶ月後です。手作りの味はどんな味？
楽しみですね。

ゲストティーチャーのみなさん，ありがとうございました。

今年も，水泳シーズンがやってきました。
初日はあいにくの雨模様でしたが，水曜日は時折太陽が顔を出す，絶好のプール日和となりました。

6年生の目標は「クロールと平泳ぎの泳法を獲得し，25ｍ以上の距離を泳ぐ」です。

ねらい2では，「新しい泳ぎ方に挑戦する」ですが，上達のポイントは，めあてをしっかりと持って練習に取り組むことです。

この日も，友達と教え合ったり，ショートステップ泳法ボードや映像を見て，練習方法や動きを確認したり…，前向きに取り組むステキな6年生の姿も見られました。

がんばれ，6年生！　そして，水泳学習のフィナーレを飾ろう！

今年も，ALTの先生といっしょに学ぶ，外国語活動の時間がやってきました。
昨年に引き続き，カポン先生にお世話になります。

…やはりネイティブスピーカーの先生が発するパワーはすごい！
子どもたちもいつも以上に積極的な姿を見せてくれました。

後半は，「カウボウイゲーム」で楽しみました。
「ワン！」（一歩）「ツー！」（二歩）…
「スリー！」（素早くターンして，相手の持つカードの言葉を発する！）

先に言えた方が勝ちなのですが，獲得する得点はくじを引いて…
「マイナス　ワンハンドゥレッド！　オーマイガァッ！」

1年生を対象にして，今日，行われました。

正しい歯磨きの仕方，むし歯にならないための予防法などを学びました。

　今日は，歯医者さんや歯科衛生士の先生に来ていただいて，正しい歯みがきの仕方を勉強しました。
　はじめに，子どもたちがよく目にする飲み物の中に，どれぐらいの砂糖が入っているかを教えてもらいました。ジュースやスポーツ飲料などには，思っていたよりもたくさんの砂糖が入っていると聞いて，子どもたちもびっくりしていました。糖分は虫歯のもとになります。暑い季節，できるだけお茶などを飲んで過ごしたいですね！
　そのあと，リズムに乗って，歯みがきの仕方を練習しました。これからは毎日正しくみがいて，虫歯ができないようにしたいです！

　社会の「くらしとごみ」の学習で，松ヶ崎のゴミが処理されている東北部クリーンセンターへ見学に行ってきました。初めに広報室でビデオや実際に機械の動いている様子の映像を見て学習しました。クイズで復習したあと，クラスごとに説明を聞きながら施設内をまわりました。特別にゴミを大きなクレーンでつかんだり離したりするところも見せてもらいました。

みんなが楽しみにしていたプール。入ることができて，みんな大喜びでした。今年初めてのプール，水が冷たくてどの子も気持ちよさそうにしていました。