学校日記

　作品バックに2年生の思い出として，手のスタンプを押しました。
　掌に好きな色の絵の具を出して，こすり合わせて掌全体に広げました。
　絵の具の感触を楽しみながら，また，友達と協力しながら活動しました。
　バックの中央部分にかわいいもみじが現れました。

　今日の体育は運動場で活動しました。
　よいお天気だったので，かげふみおにを楽しみました。
　日差しがあたたかく，子どもたちは元気もりもりです。
　身体があったまってきたところで，そうごうゆうぐへ…
　子どもたちの姿を見ていると，ほんとうに大きく成長したなぁと嬉しくなってきます。

　図画工作科では，カッターナイフを使って作品が開いたり閉じたりする作品を作っています。ゲームの中の世界や動物など色々な作品が出来上がってきています。完成が楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和４年２月２５日
令和４年度 新１年生保護者様
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　京都市立松ヶ崎小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　土井　則夫
　　　　　　半日入学・入学説明会について

　向春の候，皆様におかれましては益々ご健勝のこととお喜び申し上げます。
　さて，京都府下において「まん延防止等重点措置」が延長されるなど，まだまだ新型コロナウイルスの感染防止対策に予断を許さない状況です。半日入学・入学説明会を３月２日（水）は実施いたしますが，当初の予定より時間を短くいたします。また，半日入学を実施する教室を３教室にし，１部屋の人数を減らし換気も常時行います。防寒・マスクの着用にご協力をお願いします。
　前日３月１日（火）・当日３月２日（水）の健康観察で発熱や風邪症状等，体調不良が少しでもみられる場合（ご家族も含めて）は，学校に連絡のうえ，感染拡大防止のため，半日入学・入学説明会の参加を控えてください。楽しみにされていた半日入学が短時間になってしまいますが，ご理解をいただきますようよろしくお願い申し上げます。
　今後の変更等の情報は，「京都市ＰＴＡ・学校幼稚園メール配信」「松ヶ崎小ホームページ」にて発信いたします。メール配信の登録及び，定期的にホームページのご確認をいただきますようどうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　記

半日入学・入学説明会について

１　日時　令和４年３月２日（水）１４：００〜１４：３０頃
　　　　　（受付１３：４５〜）
２　場所　京都市立松ヶ崎小学校　受付：講堂前
　　　◇　半日入学（新入学児童）…教室
　　　◇　入学説明会（保護者）……講堂　
３　持ち物
お子たち：マスク，上ぐつ，ハンカチ，ティッシュ，
　　　　　下ぐつを入れる袋
保護者　：健康観察票，マスク，スリッパ（講堂用），筆記用具，
　　　　　下ぐつを入れる袋
　　　「京都市ＰＴＡ・学校幼稚園メール配信システム」登録状況確認票
４　内容　　
　　　　◇　半日入学
　　　　・折り紙，お絵かき
　　　　◇　入学説明会
　　　　・学校長より
　　　　・入学の心得
　　　　・学校での健康管理
　　　　・就学援助制度，学校預り金について
　　　　・ＰＴＡについて
　　　　・通学路，登下校の安全について　ブロック別交流

５　その他　
　　　〇校内では，原則マスク着用にご協力をお願いします。
　　　〇半日入学・入学説明会前日の夜と当日の朝に検温と症状の有無を
　　　　確認していただき，結果を【健康観察票】に記入の上，半日入学
　　　　・入学説明会当日に必ずご持参ください。
　　　〇学用品等の販売を，半日入学・入学説明会終了後に行います。
　　　ご予定ください。
　　　（３月２日の半日入学・入学説明会が中止になっても実施）
　　　〇欠席，遅刻の場合は，必ず受付開始時刻までに学校へ
　　　ご連絡ください。
　　　＜松ヶ崎小学校　ＴＥＬ７８１−３３８０＞
　　　〇自家用車での来校は，ご遠慮ください。

　図画工作科では，「かみざらコロコロ」の学習を進めています。
　前回は，紙の板や筒を使って動くおもちゃの仕組みを作りました。今日は，そのおもちゃに色紙や工作用紙を切り貼りして，飾り付けをしました。色紙を好きな形に切って，ぺたぺた貼っていく子，色紙を細く切って曲げ，立体的な飾りを作る子など，子ども達は思い思いに活動を楽しんでいました。
　来週も，続きをします。作品の完成が楽しみです。

　おにのおめんに付ける名札を作りました。
　一人一人がフェルトペンで丁寧に自分の名前を書きました。
　「作品展」で壁一面に鬼が並ぶと迫力がありそうですね！

社会科でも，タブレット端末を使用した学習が増えてきています。

今回は，４０年前の天橋立と現在の天橋立の様子を見比べて，
気づいたことを出し合った後，
調べていきたいことをロイロノートに打ち込み，
お互いの考えを共有しました。

それぞれの意見を見合う中で，
「それも気になる！」「この意見一緒や！」
と新たな発見ができたようです。
それをいかして，皆の意見で学習問題を作ることができました。

　「おにのおめん」の髪の毛を作りました。
　指に毛糸をくるくると巻き付け，立体的にしながらお面に貼り付けました。
　髪の毛が付いたことで，より存在感がでました！
　完成間近です！

　今日は「スーホの白い馬」を読みました。
　子どもたちからは「かわいそう。」「なみだが出そう。」というつぶやきが聞こえてきました。
　最後に，お話の中に出てくる「馬頭琴」という楽器の音色を聞きました。

　今日から音読は「スーホの白い馬」です。
　長いお話なので，４つに区切っています。
　どんなお話だったか確かめながら，今日から音読をしていきましょう。

算数科の学習では今，
直方体の辺や面に注目して，垂直や平行な関係のものがあるかを調べています。

実際に直方体を使って調べ終わった後，教室を見回してみると…
「あ，黒板の辺も垂直や！」
「窓の柵は平行の関係や！」
教室の立体にもたくさんの垂直や平行の関係があることに気づき，探す姿が見られました。

　２月１４日（月）〜１８日（金）は松ケ崎小学校給食週間でした。
　毎日の給食に感謝しながら給食に関わることをカルタに表しました。
　完成したカルタを一つにまとめて，給食室のそばに掲示しました。

　今日は唇，牙，眉毛を作りました。
　丸みのある唇，とがった牙，ジグザグの眉毛，いろいろな切り方が上手にできています。
　完成まであと少し！

理科では水の状態変化について学習しています。

沸騰して出てくる水の正体は何なのか，
沸騰した後水の温度は上がるのか。

様々な疑問をもとに予想し，実験を行っています。

　タブレットを使った学習も進めています。タイピングやタッチペンを使っての漢字の学習に取り組みました。タイピングは何度も繰り返し行うことで，文字を打つ速さも速くなってきています。

　体育科の学習で「ソフトバレーボール」をしています。準備や活動の仕方にも慣れ，マスク着用や手の消毒を徹底しながら，みんなで楽しんでいます。

　はじめに，足に挟んでぴょんぴょん跳んで，コーンをまわるコースで競争しました。
　足のどこに挟むとやりやすいかを考えたり友達にアドバイスしたりしながら活動しました。
　次に，二人組になって，互いの背中でボールを挟んでの競争もしました。

　本校児童の新型コロナウイルスへの感染確認に伴い，当該学級を一定期間閉鎖するなどの措置を講じてまいりました。この間，皆様にはご理解ご協力をいただき，ありがとうございます。
　京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，当該学級等においては，疫学調査もこの間実施されてまいりました。2月16日時点で必要とされていたすべての調査が終了しており，閉鎖されていた学級もすべて登校再開となりました。
　自宅待機している児童も，健康観察期間が経過し，体調不良等の症状のない場合は，順次，登校を再開していきます。
　影響がないとされている学級については，感染対策を講じながら，教育活動を進めています。学校ホームページにも，学校での学習の様子等を随時掲載していますので，ご覧ください。
　児童や保護者の皆様にはご心配とご迷惑をおかけすることなり，大変申し訳ありません。
　教育活動におきましては，引き続き，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。
　保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします。

　図画工作科で「ひみつのすみか」を作っています。それぞれが作りたいものに合わせて表現を工夫しながら頑張って製作しています。「もうすぐ完成しそう！」「私はまだまだや〜。」と，いろいろなつぶやきが聞こえてきます。
　小枝を組み合わせてはしごにしたり，紐と木切れでブランコを作ったりと，いろいろな工夫が見られて楽しいです。みんなの作品が完成するのが楽しみです！

　体育科の学習で「ソフトバレーボール」をしています。準備や活動の仕方にも慣れ，マスク着用や手の消毒を徹底しながら，みんなで楽しんでいます。
　初めはサーブをするのも一苦労でしたが，少しずつ上手になり，ラリーも続くようになってきました。今後も感染症対策を徹底しながら，活動していきたいと思っています。

　今日の給食は２組が給食の栄養の先生と一緒に食べました。
　「まほうのたべかた」という紙芝居の中に，おまじないがでてきました。

　りらっくす　りらっくす
　こころのなかで　おまじない
　おしりピッタン　せなかピン
　くちにいれたら　くちとじて　かむ
　みみをおさえて　どんなおと
　あじをみつけて　さあごっくん

　心の中でおまじないを唱えて，これからもおいしく給食をいただきます！