社会科でも，タブレット端末を使用した学習が増えてきています。

今回は，４０年前の天橋立と現在の天橋立の様子を見比べて，
気づいたことを出し合った後，
調べていきたいことをロイロノートに打ち込み，
お互いの考えを共有しました。

それぞれの意見を見合う中で，
「それも気になる！」「この意見一緒や！」
と新たな発見ができたようです。
それをいかして，皆の意見で学習問題を作ることができました。