学校日記

　10月31日（火），地域の三宅秀典さんの畑に行って，菜の花の種を植えました。アサガオの種よりも小さい種が，半年後には自分たちの背より大きくなるというお話を聞いて，菜の花の成長が楽しみになりました。2年生になると，菜の花を収穫し，生活科の授業で菜の花漬けを作ります。

　社会科「きょう土をひらく」の学習で，社会科見学に行きました。浜大津から琵琶湖疏水を横に見ながら，小関越えを歩きました。途中で，トンネル工事のときに使われた「たてこう」の跡があり，「思っていたより大きい！」「けっこうたくさんの人とか物とかが運べそう。」と話していました。
　その後，インクラインを歩き，琵琶湖疏水記念館を見学しました。インクラインの動きが分かる模型や疏水の流れが光で分かる装置に興味津々で，「なるほど。よく分かった！」と言っていました。これまで，学校で勉強してきたことと繋がったようです。
　最後に，水路閣を見学して帰りました。たくさん歩いて，見て，学んだ一日でした。子どもたちから，「疏水がどのように流れているのかよく分かった。」という声もあり，やはり実際に歩くことで分かることや感じることがあったようです。今日の学びを今後に生かしていきたいと思います。

　　　　　　　　第２４回　大文字左京南支部予選会　
　　　　　　　　　　　祝　優勝！　　51分11秒

　１０月３０日（月）に第２４回大文字駅伝左京南支部予選会が開かれ，松ヶ崎小学校は見事２年連続優勝しました。
　午後２時３０分の開会式の後，午後２時４５分にリザーブ選手３人がスタートしました。その後，８人の選手が最後まで力を出し切り，たすきを繋げてくれました。
　コースは出雲路橋〜北大路橋の西岸・東岸の周回コースで1600ｍです。
　役員としてご協力いただきました保護者の皆様，応援に来られた保護者・地域の皆様，たくさんの応援ありがとうございました。
　6年生の児童もたくさんの応援ありがとうございました。
　来年2月に実施されます「大文字駅伝」に向けてがんばります。引き続き応援よろしくお願いいたします。

　地域のお祭りに毎年4年生が、舞を奉納しています。きれいに息を合わせて舞うことができました。雨の中がんばりました。

　10月27日（金）に生活科の校外学習として京都御苑に行きました。落ち葉や松ぼっくり，どんぐりなどたくさんの秋を見つけました。どんぐりは木によって形や色，大きさが違うことに気づくことができました。拾ったものは，アサガオリースの飾りや図画工作に使っていきます。

　たてわりラリーでは、お店当番になると、リーダーを中心にお客対応をしていきます。お客になると自分のグループのメンバーで固まって遊びコーナーをまわっていきます。やりたい気持ちのもとコミュニケーションをとりながら進んでいます。自分のお店へ来てもらう呼び込みもしています。声を出すこと、話すことが、ゲームを楽しんでもらうとか、ゲループで回っていくという目的達成のために、たくさんできました。

　たてわり活動のグループで、何をどのようにするか話し合ってきました。高学年がリーダーとして低学年を引っ張ります。決めなければならないことが子どもたちのやりたいこととして一致しているので、建設的に話し合いが進み、当日のラリーとなっています。同じゲームにならないように調節もされていて、お店当番とお客になってまわる班に分かれます。

　実技のほか交通安全についてのお話も下鴨警察書や北山交番の方に来ていただいてしていただいています。自転車等の歩道も通行できそうなものは車両の仲間になるのか歩行者の仲間になるのかなど基本的なところから教えていただき、だからどうするのかとかどのような責任が生じてくるから特に気をつけなければならないことなど教えていただきました。

　下鴨署や地域の方、保護者の方にお世話になりまして、自転車教室を実施しました。交通ルールを守って自転車の安全走行を見るものと、自転車の安定した走行のための技能を見るものとの2つの実技テストを通して学習をしました。地域の方には，安全走行の見本を示していただいたり、技能テストのポイントを教えていただいたりしました。保護者の方には各ポイントに分かれてのチェックをしていただきました。　
　子どもたちは、安全走行に向けての大事なところを身に付けて自転車走行できると思います。

　数、１〜２０を英語で言います。果物やボールがいくつあるかも言います。チャンツで楽しく数を言っていました。カードが用意してあることやチャンツを担任が覚えていて子どもの方に向かっていえると子どもも担任の方を向いて声を出します。たくさん英語の声が聞こえていました。

　大原方面へバスで校外学習に行く予定でしたが、現在、バスが運行されていません。暴風警報は，解除されていますが，校外学習中止とさせていただきます。

　台風21号が23日（月）午前3時頃に，最接近との予報が出ています。午前7時の時点で暴風警報が発令されていれば，暴風警報解除まで，登校を見合わせることになります。テレビやラジオ，インターネット等の情報に注意してください。暴風警報に対する非常措置については，下記のアイコンクリックでご覧になれます。
　月曜日3年生は，校外学習を予定していますが，平常通りの始業とならない場合は、学校での学習となります。　
地震・警報発令時における非常措置

　ポスター発表するだけでなく、途中に、ここまでで質問はありませんかと尋ねたり、また質問に答えたり、ポスターだけでなく具体物で示しながらの発表もしました。

　天候も悪く、外では遊べないので、読みかせにやってくる児童や本の貸し出し返却にやってくるなど、児童がいっぱいになっていました。

　学習問題を確認し、今ある情報から予想を立て、用意された資料や情報を自分のペースで調べ考えをまとめました。その後、考えの交流をして、問題の検証をします。パソコンが一人に一台あると主体的な学びになりやすいので、パソコンの不足分は、iPadを使って一人1台を作り出します。

　就学時健康診断のお知らせを配布文書の学校の紹介のところにUPしています。以下のアイコンクリックでもご覧になれます。

30年度新１年生　就学時健康診断のお知らせ

　堀川高校で行われたポスター発表会に9名が参加したことの紹介をしました。全員の発表を披露する時間がないので，3・4・5年生の1名ずつ3名が発表しました。堀川高校ではA4サイズのペーパーを順番に指さしながらの発表でしたが、全校のみんなへの発表となるので、みんなに見えるように、パワーポイントにしての発表となりました。堀川高校で実施した時のポスターは講堂の横に掲示して見ていただきました。
　発表をするために、教えていただいたり、見せていただいたりした地域の方も学校へお越しいただいて発表を見ていただきました。発表のあとで、感想もいただきました。
　どの発表も、原稿を見ずに、自分の言葉で、話していました。この取組にチャレンジして、やりきることで、大きな力となっていきます。この発表を見て、刺激を受けて学校全体の探究や発表のレベルが上がることと思います。

　校長先生より、前期に、各学年ごとに、頑張ったことや、できるようになったことについてのお話がありました。
　そのあとの朝会では、児童の希望者がみんなの前に出てきて、前期にできるようになったことや頑張ったことについての発表をしました。前期の終業式でできるようになったことや頑張ったことについての発表をしてくださいと、以前の朝会で全校児童に出された宿題でもあります。
　たくさんの児童が出て、発表をしました。

学校だより10月号をホームページ右下の配布文書にUPしていますご覧ください。
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学校だより10月号

　通学路に、ハチの巣があり、ハチが飛んでいるので、何とかしてほしいと、児童が行ってきました。早速、場所を確認しますと、通りに面した垣根の中に巣を作っていました。そのお家の方に駆除の許可を得て、駆除を依頼しました。巣は残りますが、食毒を穴に入れ、出入口を封鎖しました。ハチの巣は残りますが、ハチは死んでいるので、大丈夫です。
　危険な場所や危険なことに気が付いて、知らせるということは、大事なことです。危険かなと自分は認識して注意してその場所を通りすぎることができます。しかし、ハチの巣があることを知らない人は、無意識でハチの巣のある垣根に体を接触させてしまうかもしれません。そうするとハチを怒らせてしまい攻撃されてしまいます。そのようなことが起こらないように、知らせて駆除につながるというのは、人のためになる行為です。これからも、生活をよくしようと気が付いたことを伝えていき、行動に結びつけましょう。