学校日記

　６年生のグループが考えた遊びをたてわりグループで回るたてわりラリーを行いました。６年生はみんなが楽しめる遊びを考えていました。さらにたてわりグループの仲が深まりました。

　今日は、学年で自分たちの音楽づくりの発表をしました。
　それぞれの楽器の特徴を生かして、たたき方を変えたり、長さを変えたり、色々な工夫が見られました。

　算数科では、教室にあるものがどれくらいの長さなのか予想して実際に測ってみました。予想した長さと近かったら、「おしかったー！」と悔しがったり「いっしょやったー！」と喜んだりする声があがっていました。

　生活科では、「なかよしフェスティバル」の準備を進めています。
　自分たちで実際に試しながら、さらに工夫を重ねています。また、遊び方の説明などの練習もグループでしています。１年生に楽しんでもらえるように、２年生なりにどうすればいいか考えて、活動しています。
　いよいよ来週に本番を迎えます！

　自由参観のときに取り組んだかるたを、学年みんなで一緒にしました。グループ対抗戦で取り組みました。クラスそれぞれに色々な冬の言葉を使ったかるたで楽しむことができました。白熱した戦いでした…！

　作品展に向けて、立体作品に取り組んでいます。木や枝、葉っぱなど自然のものを組み合わせて、自分だけの「ひみつのすみか」を作っています。

今日は，以前描いた自分と乗るものを使いながら，背景を描きました。
どんな場所に行こうか，想像しながら進めていきます。
みんなが行きたくなるような工夫をしながら，絵を描いていました。

「想像力のスイッチを入れよう」の筆者の考えや意図、事例を整理した後、
これからのメディアに対する自分の考えを経験や筆者の考えと照らし合わせながら書きました。
今日はその書いた内容の交流を行いました。
注目している事例やメディアがそれぞれ違い、
友達の意見から、自分にも取り入れたいと思った意見等を発見できたようです。

今日はボールけりゲームをしました。
二人組でボールを蹴ってパスしていました。
足の裏をうまく使ってボールを止めていました。

　今日から「ゆくっりかけあし」の学習を始めました。自分のペースで、ゆっくりと３分間走る学習です。ペアのお友だちと、何週走ったかをお互いに数え合っています。友だちが前を通り過ぎていく時に、「がんばれ！」「もっともっと！」と励ましの声が聞こえています。
　ゆっくりかけあしの後に、なわとびをしました。

　先週行った水墨画の作品鑑賞をしました。学年みんなの作品をじっくり鑑賞し、良い所や素敵なところを見つけ、ロイロノートに記入していました。

　２月６日の「なかよしフェスティバル」にむけて、準備をすすめています。
　今日は、ポスターと看板を作りました。どのグループも、1年生に分かりやすくしようと工夫しています。
　来週、1年生の教室に「なかよしフェスティバル」の案内に行く予定です。

外国語科では、道案内の練習をしています。
この角を曲がって…。
ついたら右手側に見えます。
等、分かりやすく道を教える表現を考えながら、
班ごとに道案内ゲームを行いました。

音楽科の学習では、「マイバラード」という曲の二部合唱に挑戦しています。
まずは歌詞を知り、
そして、それぞれのハーモニーを聞きながら、
息を合わせて歌の練習をしています。
練習を重ねるごとに、歌声がのびやかになっています。

　昨日からの予報で朝起きたら銀世界かと期待（？）していましたが、思いの外うっすらとした雪の世界でした。
　1校時は生活科の時間に変更して、校内を雪を求めて歩きました。
　木に積もった雪を、枝を振って落としたり、小さな雪玉を作ったりと今日の雪を楽しみました。

　昨日の夕刻に、急なスクリレでの配信にもかかわらず、雪遊び用の服装や着替えなどご用意いただきまして、ありがとうございました。

社会科「火事をふせぐ」の学習で、左京消防署へ行きました。消防士さんが家事の現場へ行く時の服装の早着替えを見せてもらったり、全国に２つしかないはしご車に乗せてもらいました。消防の方々のみんなの命を守る気持ちを聞いて、改めてすごさを感じました。

　雪が降りました。積雪は少なめでしたが、運動場に出て雪で遊びました。雪を集めたり、雪玉を作ったりしました。もっとたくさん雪が積もったらいいな・・・。

　絵本「ぼくのはなし」を読みました。
　絵本に登場する　海（かい）くんの生まれたときのことやお母さんのお腹のなかで大きくなることが書かれています。子どもたちは「自分はどうだったのかな？」と、思っていました。お家の人に聞いてみたいな…とも。お時間のある時に話してあげてください。

　生まれた頃の赤ちゃんを模した「赤ちゃん人形」も抱っこしました。
「けっこう重いな…」
「こんな重さの赤ちゃんがお腹にいたら、お母さんってたいへん！」
と、感想をもらしながら優しく、少しこわごわな様子で抱っこしていました。

　今日の学級活動の時間は、ICT支援員さんにサポートしていただいて、「ペイント3D」を使って塗り絵をしました。
　２学期の英語活動の時間に読んでいただいた絵本をもとにして、クマを塗りました。

今日は，昔のあそびをしました。
あやとり，けん玉，お手玉，こま，おはじきをしていました。
遊び方を知っている子が先生役となり，みんなに教えていました。