２月２０日に松ヶ崎保育園と聖光幼稚園の年長さんに来ていただき，「年長さんようこその会」を行いました。1年生は自分たちで考えて作った遊びを，年長さんに教えました。いつもは高学年のお兄さんお姉さんにしてもらっていることを年長さんにしていました。

　生活科の学習で昔遊びを地域の方と松ヶ崎児童館の方々に教わりました。けん玉，お手玉，あやとり，こま，はご板，ビー玉の6つの遊びをグループに分かれて行いました。初めて行う遊びもあり，こまのひもを巻けなかったり，はご板がなかなか続かなかったりと，上手くいかないこともありましたが，子どもたちは「もっと上手になりたい。」と楽しんで取り組んでいました。

１年２組インフルエンザ発生に伴う学級閉鎖１月１８日５校時〜１９日終日
　１月１８日１３時２０分頃より下校いたします。
　１９日の参観・懇談会、１年２組につきましては、延期いたします。
　毎朝・夕の検温及び健康観察を行い，発熱やせき等，健康異常がある場合は，医療機関に受診し，学校へご報告ください。
＜症状例＞
（１）熱が普段より高い　　（２）咳が出る　　　　　（３）関節が痛い　
（４）頭が痛い　　　　　　（５）筋肉痛　 （６）のどの痛み
　感染予防のため，適温・適湿に努め，規則正しい生活とともに，手洗い，うがいの徹底や必要に応じてマスクを着用するなど，咳エチケットの励行をお願いします。
　健康管理のため，不要不急の外出はできるだけ控えさせてください。

※出席停止期間の取り扱いについては，従前の「解熱した後２日を経過するまで出席停止する」から「発症した後，5日を経過し，かつ解熱した後2日（幼児にあっては3日）を経過するまで」に変更されました。

　10月31日（火），地域の三宅秀典さんの畑に行って，菜の花の種を植えました。アサガオの種よりも小さい種が，半年後には自分たちの背より大きくなるというお話を聞いて，菜の花の成長が楽しみになりました。2年生になると，菜の花を収穫し，生活科の授業で菜の花漬けを作ります。

　10月27日（金）に生活科の校外学習として京都御苑に行きました。落ち葉や松ぼっくり，どんぐりなどたくさんの秋を見つけました。どんぐりは木によって形や色，大きさが違うことに気づくことができました。拾ったものは，アサガオリースの飾りや図画工作に使っていきます。

　７月６日（木）に歯みがき指導がありました。大人の歯と子どもの歯の違いや虫歯になりやすい歯について教えてもらいました。正しい歯のみがき方で練習もしました。　
　これから正しいみがき方でしっかりみがいていきたいと思います。

図画工作科の時間に，七夕飾りを作りました。
天の川やスイカ，ちょうちんなどおりがみで作りました。
それぞれ，短冊に願い事を書き，笹に飾り付けました。
みんなの願いが天に届きますように。

　国語科「くちばし」の学習でいきものクイズを作りました。教科書で学んだ「問い」「答え」「答えの説明」を図鑑や本から読み取り，興味のある生き物でクイズを作りました。いきものクイズ大会を開き，友達同士でクイズを出し合いました。週末の宿題で保護者の方にもクイズをしています。

　「あいうえお」声に出して音読しよう。

「輪なげの国」，「どうぶつのお口に玉をポーン」，「ぶたさんはゴールまでいけるかな」，「こまとけん玉大集合］，［たのしいさかなつりゲーム］など，どうしたら年長さんが楽しんでくれるかなと，話し合いをい重ね，今日を迎えました。年長さんにお兄さん，お姉さんとして優しく説明したり案内したりしていました。保育園や幼稚園のみなさん，４月からの入学を楽しみにしていてくださいね。

　待ちに待った「年ちょうさんようこそのかい」当日でした。年長さんを招いて１年生の子どもたちが工夫して作ったもので遊んでもらいました。

３，４時間目に１年生と２年生とが一緒にグループを組み，はねつき，けん玉，カルタ，こままわし，お手玉，この５つの遊びを教えてくれました。さすが，２年生です。丁寧にゆっくりおしえてくれていました。早速，昼休みの時間，１年生と２年生が楽しそうに遊んでいる姿があちらこちらで見られました。２年生のみなさん，ありがとう。

「けん玉はここに３本の指をおいてもつんだよ。ほら，こうしてね。」
「こまの回し方はね・・・。」と２年生が１年生に一生懸命遊びを教えてくれました。

作品を作ったあと，友達と作品を紹介しあい，飾りのおもしろいところや工夫しているところを見つけ合いました。

「びっくりしている　てんとうむしさん」「まほうの　せかい」袋の名前です。１年生の図画工作科の学習で，家から持ってきた袋に紙を切ったりはったりして自分のお気に入りの袋を作りました。

給食週間の取組の一環として，９日，１０日の２日間，「まめつまみ大会」を行いました。小さな小豆をはしで上手につまんで隣の皿に移します。クラスではこの大会までの休み時間に，つまむ練習を何回もしていました。みんなそれぞれ上達しました。給食委員のお兄さんお姉さんお世話になりました。

「ここをこう回せば動きます。やってみてください。」２年生は生活科の学習でゴムや風などの力を使って，「うごくおもちゃ」を作りました。その後，国語科の学習で「しかけカードを作ろう」の学習の後，「分かりやすくせつめいしよう〜おもちゃの作り方〜」を学習しました。そのおもちゃを持って，どこをどうするのか具体的に１年生に説明してくれました。説明を聞いた１年生は「２年生になったら，こんなおもちゃをつくりたい。」と言って喜んでいました。

おみくじ，めいろ，やじろべえ，人形劇，まとあて，すもう，いかだ，ピタゴラスイッチ・・・さまざまな物を作って遊びました。秋を十分感じたひとときでした。自分たちの手で友達と試行錯誤しながら作ることの喜びはおおきいのだなあと改めて感じました。友達と相談しながら仕事を分担し，作ったり友達を遊ばせたりすることで学んだことは大きかったことでしょう。

生活科「みんなであそぼう〜あき〜」の学習で，秋の木の実や葉などを使って遊ぶものを作る計画を立て作りました。さあて，今日はそれらを使って，遊ぶ日です。

拾ってきた木の実などを使っていろいろな遊びを計画します。どんな遊びができるでしょうか。楽しみです。おうちの方，朝早くからお弁当の用意，ありがとうございました。