３月７日の３校時，１月から取り組んできた総合的な学習の時間「ワークショップ形式で２年生に松ヶ崎の昔話を伝えよう」の発表会を４教室（４年２組，２年１組，２年２組，ランチルーム）に分かれて行いました。
　２校時，４年生みんなで事前の打ち合わせをしました。内容は，発表会の場作りはどうするか，各教室での司会・はじめの言葉・終わり言葉の確認，進行（１．会場の場作り，２．各グループで１回だけ練習する，３．はじめの言葉，４．発表，５．２年生の感想を聞く，６．おわりの言葉，７．後片付け）です。その後はそれぞれのグループで準備などをしました。
　そして，いよいよ３校時。４年と２年の子どもたちは「木列坂のきつねの話」や「東の井戸の話」を熱演することができました。
３年６月からスタートした総合的な学習の時間「大好き松ヶ崎」完結です。

子どもの振り返りから

前の練習よりもすごく上手にできて，うまくいったのでよかったです。今日の発表会で２年生ともっとなかよくなったと思います。他のグループも上手で，見ていてとても楽しかったです。最後，２年生に感想を話してもらいました。２年生はいい感想を言えていて，うれしかったです。その中で心に残った感想は，「声が大きくて分かりやすかった。」という感想です。分かってもらえて，うれしかったです。

最後に２年生に人形をプレゼントしたら喜んでくれたので，よかったです。

今までの練習の成果を出せたと思います。他のグループの発表を見て，２年生のせりふが私のグループは少なかったけど，他のグループはわりと多かったので，私たちのグループも多くすればよかったと思いました。
みんな最後までいっしょうけんめいにしてくれたのでよかったし，最初に比べたらすごくうまくなっているので，びっくりしました。他のグループの発表を見ていたら，せりふを覚えている２年生がいたので，「すごい。」と思いました。でも，私たちのグループがやってみると，私たちのグループの２年生の子もせりふを覚えていたので，「すごいな。」と思いました。１番うれしかったことは，２年生が楽しくがんばってくれたことで，それが１番うれしかったです。