練習2の振り返りに見られた子どもたちの成長
- 公開日
- 2013/03/01
- 更新日
- 2013/03/01
4年生
2月28日,総合的な学習の時間「『大好き松ヶ崎2013』 ワークショップ形式で,2年生に松ヶ崎の昔話を伝えよう」の2回目の2年生との練習がありました。
3校時が始まると,子どもたちはそれぞれの教室でさっそく2年生と練習を始めました。
ワークショップの様子を見回っていると,どのグループも初めての練習の時よりもスムーズに練習しています。
それになんといっても,2年生と4年生に自然な一体感ができていたことが1回目の練習との大きな違いです。
さて,もっと大きな違いは,練習後のふりかえりです。
4年2組の教室に全グループが戻り,練習の振り返りをしました。
はじめに各グループで話し合い,その後,交流しました。
各グループの発表内容もよかったのですが,それに加えて,他のグループの振り返りを自分たちの振り返りと比べながら意欲的に聞いている児童が増えたことがよかったです。
その時の4年2組の教室には,「自分たち4年生全体で取り組んでいる」という一体感が感じられました。
3月7日はいよいよ発表会です。
子どもたちの振り返り
・2年生は前よりすらすら言えていたと思います。リハーサルをやった時すごく上手で,すらすら言えていました。2年生との練習1の時よりもずっと仲良くなれたので,よか ったと思います。
・2年生は前よりすらすらと読めるようになってたし,ふつうにしゃべりかけてきた(たぶんぼくたちになれた)ので,ちょっとうれしかったです。うまく話が進みました。そ れに,ちょっと時間が余ったので,「木列坂」についてのクイズをしました。2年生は およしさんやおよしさんの弟のことを覚えていたので,よかったです。