算数科「面積」の学習では，これまで学習してきた様々な図形の面積の求め方を生かして，五角形の面積を求めました。図形をどのように分けたり動かしたり付け足したりして，これまで学習してきた図形に変形するかを考えました。ノートをタブレットで撮影し，それを見せながら自分の考えを交流しました。画面に書き込んだりすることで視覚的に考えを説明していました。