社会科の学習で米づくりのさかんな地域について学習しています。この日は，米づくり農家が抱えている課題をどのように解決しているのか調べました。子どもたちは農業従事者や生産量が減少しているグラフに驚き，問題意識をもって課題に取り組んでいました。農業を普及する取り組みや，農家どうしで協力していることなどを教科書や資料集から見つけ出し，ノートにまとめていました。