算数科では「そろばん」の学習に取り組んでいます。一人一人がそろばんを操作しながらいろいろな計算に挑戦しています。１４＋３１や８５−６１の計算では，「あれ，これ以上入れられない。」「どうしたらいいのかな。」とみんなで考えながら，入れ方やはらい方を確認しました。子どもたちは真剣な表情で取り組み，５の合成や分解は難しいですが，少しずつ慣れていきました。