算数科では今，「割合」の学習に取り組んでいます。

ここでは，答えを導くことだけでなく，題意をとらえて関係図や線分図に表すという“過程”も大切にしています。

このノートの持ち主も，授業をふり返って，問題を解くだけでなく，図に表す練習にも自主学習で取り組んでくれました。

復習することで，本人もさらに手応えをつかんでくれたようです。
「自分から！」という気持ちがさらに大きな力となるのですね。