自主学習ノートを２つ，紹介します。

上は，「大造じいさんとガン」の意味調べです。
昨日の学習で，意味調べが十分できていないと物語の内容がしっかりと理解できない！ということを痛感しました。そこで，その日の自主学習で取り組んでくれたのです。

下は，家庭科「そうじをしよう」のゴミ調べをおうちでも取り組んでまとめたものです。こちらも昨日の学校での学習を生かしたものです。

どちらも，自分に必要なこと，自分が興味を持ったことについて，“自ら考えて”取り組んだ，まさに自主学習です。
自主学習は，前向きに取り組むことでその効果を最大に発揮できるのですね。