今日の算数は、小数×整数の計算に取り組みました。前回も前々回も小数×整数の計算に取り組んでいますが、一昨日の問題、昨日の問題とどこが違うのだろうと子どもたちは問題をじっくりと読み、昨日までの問題との違いを一生懸命考えていました。また、問題を解くために必要な情報や考え方の見通しをしっかりと立てることができていてとても素晴らしかったです。
　今日の問題は、だんだんと数が大きくなってきたこともあり、いよいよ『アレ』を使う時がきたのではないかということで、「アレ」の封印をとくことになりました。そうです、『筆算』です。小数×整数の筆算の仕方を考えることができた子どもたちは、その後もとても意欲をもってたくさんの問題に取り組むことができていました。