定員オーバーより体重オーバーが気になります。算数です。80kg制限に私が乗ってしまうと、制限の約1.25倍なのでアウトです。計算してはいけません。

　今回は、学習発表会の楽器の定員と希望者の問題でした。希望者は定員の何倍なのかを考えるのです。身近なところでいうと、学校生活でもよくあるのが役割決めですね。ただほとんど倍率の考えよりも何人オーバーしているかでしかとらえないです。

　もう少し先になると、子どもたちが出会うのは受験などでよくある定員と希望者の倍率ですね。大事な考え方です。今回は、この内容を関係図に起こして考えました。関係図は最強です。関係図に起こすことによって、立式したり、説明したりすることができていました。さすがですね。
　ぶらりでも全体でも積極的に話そうとする姿。大好物です。