算数の学習の話です。クラスので赤・青・黄の３色に分かれて、大繩の練習をしたそうです。どの色がクラスの代表として出場するのが良いか考えていく問題でした。
　子どもたちは最初からたくさんつぶやいていました。「最高記録で判断したらいい？」「でも低い記録もあるな…」「平均をとればいいんじゃないかな」「差で考えると…」など、するどいつぶやきがたくさんあり、わくわくしました。「やる気」という言葉も出てきましたが、この資料だけでは判断しにくいですね。
　「平均」という言葉が多かったので、まずはそれぞれの平均を出し、「平均値」について知りました。
　その後最高記録や最低記録にも目を向け、自分の見方ならばどのチームを出場させるのか話していました。青チームが平均値では赤チームと並んで良かったこと、そして最高最低の幅も狭いという視点から、青チームが人気でした。しかし、その話し合いによって見方によって変わることに気づいた子どもたちでした。

　ちなみに私は後半の記録の平均をそれぞれ求めてみました。すると黄色チームが平均トップでした。黄色は成長率が高いのでしょう。そんな見方も面白いですよね。楽しい時間でした。