3年1組のクラスで「if then〜」思考を使ったわり算の計算の仕方の授業が行われました。本時のねらいは「あまりはいつもわる数より小さくなることについて考えることができる」です。
　子どもたちは偽りの答えを正しい答えに導くため，確かな根拠を基に考えを出し合い集団解決しようとしていました。みんなで解決していくためには，１人１人が考えたことをしっかり書いていきました。一人ひとりが考えた後で考えの交流になりますが，子どもたちの書いたものや説明の仕方はい方は少しずつ違っています。子どもたちそれぞれがしっかり考えていたからだと思います。今日の授業でも，たくさんの図のかき方，説明の仕方が出ました。子どもたちの中には，自分の考えをノートを読まず自分の言葉で発表できる子どももいました。
　私たちは子どもたちが持っている数学的なアイディアを引き出せるような授業づくりを心がけています。これからも，算数の時間だけでなく全教育活動を通して，発言する力，集団思考できる力を育てていきたいと思います。