水泳学習の最終日、6年生は着衣水泳に臨みます。

水難事故に遭ったときに子ども自身が自分の命を守る知識があれば、もっと助かる命があるはずです。
子どもたちは、最初に衣服のまま水の中に入り、そのときの感覚や動きづらさを体感します。「重かった。「服が張り付いて気持ちが悪かった。」「泳ぎづらかった。」などの感想がでています。そのあと、あえて泳ぎにくさを感じながらも、自分の得意な泳ぎで泳いでみます。

不意に水の中に自分が入ってしまったとき、命を守るためのキーワードは「浮いて待つ」ことです。どうすれば浮くことができるのかを考え、ペットボトルなどを使って浮く練習をしています。