＜休校中の過ごし方について，参考になれば幸いです。＞

子どもたちがどんな本を読んでいるか，ご存じですか？
就学前や低学年では，「読み聞かせ」の機会を大切にされていることが多く，本のおもしろさや本の世界観を，親子で共有する機会が多いものです。しかし，中学年から高学年にかけて，子どもが読む本の文字数が増加し，短時間で読み切れるものが少なくなるなどの理由から「読み聞かせ」の機会は減りがちです。その結果，大人が子どもの本から少しずつ遠ざかり，結果として，「子どもがどんな本を読んでいるか」を知らないというケースがよくあるものです。

本好きな子どもにするために「大人と子どもが共通の本のおもしろさや世界観を共有すること」がよい効果をもたらすと言われています。
　（平成16年度に，京都市の小・中学校の児童生徒，保護者を対象にしたアンケート調査結果（4000人分のデータ）の分析結果より提言されている内容です。）
ぜひ，お子さんが読んでいる本を手にとって読んでみてください。
そして読後に具体的な感想を添えながら「おもしろかったよ。」と子どもに本を返してみてください。共通の話題作りにつながるとともに，子ども自身が“認められた”という意識をはぐくむことにつながるでしょう。

「子どもの本を，大人がいっしょに本を読む経験」をぜひ増やしていただければと思います。