子どもの姿　岩倉北教育　今年度の総括

　弥生，３月になりました。日に日に，夕暮れの時刻が後へと延びていることから，春の訪れが少しずつ進んでいることを実感しているこの頃です。
　学校では，年度末を迎え，３月の授業日だけで数えると，６年生が１７日，その他の学年が１８日を残すのみとなりました。６年生児童の卒業が間近に迫ってきました。
　校内では，今年度（平成2８年度），４月からスタートして，ここまでのところ，日々の授業を中心に，様々な取組を常に前向きに計画的に展開してきました。今月末まで，全教職員が，気を抜くことなく，最後までしっかりと取組を継続していくとともに，この時期に，今年度の総括として，成果としてあげられること，課題として残されていることを明らかにし，来年度に活かしていきたいと思います。

　「子どもの姿」について，全校２９９名，ほとんど全ての児童が，素直で人なつっこい子どもでありますが，それに加え，ただ穏やかなだけでなく，自分の思いや考えを自分の言葉で話せる児童が増えてきています。この点は，昨年度に増してプラスに教育効果として表れている部分です。
　「学力向上」については，個々により違いはありますが，個々の児童が日々の授業の中でよく努力し，自らの「学力」を高めてきています。特に，高学年においては，思考力，表現力，読解力の伸びてきている児童がほとんどで頼もしいです。ただし，数字に表れる　「学力」（主に各教科における知識理解）については，様々な学力調査結果等を分析していく中で，学年により違いがあり一概には言えないのですが，概して，京都府や全国の平均値を上回ってはいるものの，昨年度に比べて低い数値である結果がでてきているので，大きな課題であります。特に，現３年生，現２年生の学力保障については，今後，学校として力を入れていかなければならないと考えています。
　「心の教育」については，日々の学年・学級活動や道徳の時間，様々な集団活動等を通して，「人を大切にすること」について，個々の児童が様々な学習・体験を通して学び成長してきています。児童間同士のトラブルは，件数として多くはないものの，時々，起こっていますが，問題行動が発生する度に，児童が成長できるよい機会ととらえて，担任や学校が即座に対処してきています。保護者の皆様にご理解ご協力をいただき，子どもは，それぞれが様々な経験を積むことにより，人間的に成長しています。今年度，一定の成果をあげてきていると判断できるものの，今後も「心の教育」・「人を大切にすること」・「人権教育」については，「言葉づかい」等の指導も含め，重点的に積み重ねていくべきことのひとつです。

　いよいよ，今月23日は，６年生の卒業式です。4０名の卒業生それぞれが，６年の月日の間に，地域で，家庭で，そして，学校で，多くのことを学び，立派に成長してきています。岩倉北小学校で学んだことの自信と，岩倉北小学校の卒業生であることの誇りと，これから先に待ち受けている中学校生活への希望とをもって，堂々と胸を張って巣立って行くことと思います。保護者，地域の皆様におかれましては，相変わりませず，ご支援を賜りますよう，よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　校　長　　久保田　耕司