文月　七月　「あいさつは何のためにするの？」

　梅雨の季節ですが，今年はここまでのところ京都では，雨が少ないですね。６月，関東地方では大雨が続いていたようにも聞いています。雨が全く降らないのは困りものですが，大雨になるとこれもまた，困ります。油断はできません。
　いよいよ７月となりますが，暑い中，学校では，体育の学習で水泳も始まり，子どもたちの元気に活動する姿が多く見られます。また，７月５日（水）から７月９日（月）までの５日間は，５年生児童43名が長期宿泊学習（４泊５日）で「花背山の家」に行きます。普段の暮らしの中ではなかなかできないことを，この機会に，集団生活を通して体験的に学んで欲しいと思っています。

　さて，去る６月30日の全校朝会での，校長講話の中で，「あいさつ」について子どもたちに話をしました。話の内容は，以下の様です。


「あいさつは何のためにするのだろう？」
「誰にでも，自分から進んであいさつできていますか？」
「あいさつには，（ただ，お互いが声を掛け合うだけでなく）大切な意味があるのです。」
「例えば，朝，「おはようございます」と挨拶し合うのは，互いの存在を認め合い，今日も元気に頑張りましょうと励まし合っているのです。」
「これからも，誰にでも自らすすんで元気よく挨拶ができるようにしましょう。」


　講話の後，児童会から7月行動目標「あいさつで人とのつながりふかめよう」の提案が全校児童に呼び掛けられ，児童も教職員も全員が，今月の自分たちの行動で示す目標として『あいさつ』を掲げています。さらに，７月1日（火）から７月11日（金）までは，「あいさつ週間」として，毎朝，学年ごとに順番に朝の声掛け運動を校門付近で行います。
　学校で，家庭で，地域で，人と人が気軽に声を掛け合えることを目的として取組を進めます。今まで以上に，自然な形で，お互いが声を掛け合うことで，気持ちよく，支え合い，励まし合い，信頼し合って，毎日を過ごしていけるようにしていければと思います。ご支援の程，よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　校長　久保田　耕司