前期を振り返って＝後期に生かすために
　
　朝夕，たいへん涼しくなりました。虫の音も響き渡り，これから秋の深まりが増していく神無月１０月です。学校では，子どもたちが教職員とともに競技・演技・応援に一生懸命に熱くなった運動会が終わり，前期末となります。
　年度初めに学校経営方針を提示し，具現化に向けて各分掌で取組の計画をたて，実践を進めてきている中で前半期が過ぎようとしています。ここまでの我々の取組を振り返り，自ら厳しく評価して，成果と課題を明確にする中で，場合によっては改善策を立てて後期の教育活動に生かしたいと考えています。　　
　具体的な振り返りの内容（チェック項目）としては，例えば今年度重点を置いていることとして次のようなことがあります。

子どもの姿から　
○各教科領域における学力の定着　
○場に応じた正しい行動（元気に挨拶・けじめのある行動・正しい言葉遣い　等々）　
○家庭学習の習慣化　　　　等々

教職員の取組として　　
○授業の充実と児童の学力向上
○学校の取組の外部への積極的な発信　
○校長を中心とした協力的・組織的な学校運営　
○教育環境の整備　　　　　　　等々

　どの項目についても，進捗状況を把握し，現時点での成果と課題を明確にする中で後期の取組に生かします。
　実際には，普段から，進捗状況に応じて，すぐに対応して計画変更と改善策の実行を行っていることがたくさんあります。また，繰り返し根気強く積み重ねてこそ成果の現れる取組については長期的展望をもち取組を継続していくものもあります。内容に応じて判断し，教職員一同，実践していきます。ご協力，よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　久保田　耕司