６年生の算数科では「対称な図形」の学習をしています。
　いつも授業ではどんな学習をするのかつかんで，自分で問題を解決できるように意欲を持って学習しています。今日の学習では，様々な四角形や正多角形が線対称なのか，点対称なのかを考えました。前の時間の内容を参考にしながら，図形にたくさんの線を書き込みながら答えを出していました。落ち着いて学習している様子は，さすが最高学年だなと感じました。