学校日記

学校教育目標「夢を抱き、目標に向かって努力し続ける子の育成」

５年生

５年生が田植え体験を行いました

公開日

2026/06/09

更新日

2026/06/05

５年生

５年生は、総合的な学習の時間の一環として田植えを体験しました。青空のもと、子ども...
総合的な学習の時間「代かき体験」

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

５年生

５年生は、総合的な学習の時間に地域の方にご協力いただき、「代かき」の体験活動を行...
低い土地のくらし

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

５年生

５年生の社会科では、岐阜県海津市について学習しています。海津市は木曽川・長良川・...
【5年】心温まるひと場面

公開日

2026/05/21

更新日

2026/05/21

５年生

今日は雨のため、予定していた外の体育の学習が中止となりました。雨が止んでから片付...
- 5年生
５年生　「１年生を迎える会」

公開日

2026/05/19

更新日

2026/05/19

５年生

１年生を迎える会で、５年生からは音楽の授業で学習している「Belive」の歌を送...
【5年】体育科「ベースボール」

公開日

2026/05/19

更新日

2026/05/18

５年生

体育科では、ベースボール型の学習に取り組んでいます。子どもたちは、チームでルール...
- 5年生
５年生　理科「発芽に必要な条件は？」

公開日

2026/05/14

更新日

2026/05/14

５年生

種子から芽を出すには、どんな条件が必要だろう？「水やりを毎日していたから、水は絶...
５年生　外国語科 Unit1「Hello, friends!」

公開日

2026/05/13

更新日

2026/05/08

５年生

５年生になって初めての外国語科の単元は、自己紹介の単元です。名前のつづりをたずね...
５年生　理科「雲と天気の変化」

公開日

2026/05/08

更新日

2026/05/08

５年生

天気が変わる時の雲の様子について調べました。タブレットで記録した観察カードをもと...
５年生理科「花のつくり」

公開日

2026/04/16

更新日

2026/04/16

５年生

花のつくりはどうなっているのかな？アブラナの花をよく見て観察しました。虫眼鏡を使...
５年生スタート！

公開日

2026/04/16

更新日

2026/04/16

５年生

５年生がスタートしました！学年で集まって担任紹介をした後、学年目標や学校の決まり...
5年生　卒業式準備

公開日

2026/03/20

更新日

2026/03/20

５年生

卒業式に向け、5年生が体育館や教室、廊下の準備や飾りつけを行いました。最高学年の...
5年生　学習のまとめ

公開日

2026/03/18

更新日

2026/03/18

５年生

端末を使ったクイズ形式で、これまでの学年で学習した内容のまとめをしました。クラス...
5年生　初めてのミシン

公開日

2026/03/03

更新日

2026/03/03

５年生

5年生は家庭科の学習で初めてのミシンに挑戦しています。糸のセットの仕方、手の置き...
わくわくWORKLAND

公開日

2026/02/25

更新日

2026/02/24

５年生

５年生は総合的な学習の時間の一環として「わくわくWORKLAND」に行きました。...
5年生　理科「もののとけ方」

公開日

2026/02/19

更新日

2026/02/19

５年生

食塩やミョウバンが決まった量の水にどれだけとけるのか？水の量を増やしたらどうなる...
5年生　ポスターセッションに向けて

公開日

2026/02/18

更新日

2026/02/18

５年生

この一年で学んだことを、ポスターセッションで発表します。学習、宿泊学習、学校行事...
情報モラル授業「軽はずみなSNSへの投稿」

公開日

2026/02/18

更新日

2026/02/18

５年生

５年生では、「軽はずみなSNSへの投稿」をテーマに情報モラルの授業を行いました。...
わくわくWORKLANDに向けて

公開日

2026/02/13

更新日

2026/02/13

５年生

総合的な学習の時間の様子です。５年生では、わくわくWORKLANDに向けて京都中...
５年生　理科「ふりこのきまり」

公開日

2025/12/12

更新日

2025/12/12

５年生

ふりこの１往復する時間は何によって変わるのかな？ふれはば？おもりの重さ？ふ...