4年 理科「水のすがた」
- 公開日
- 2026/02/14
- 更新日
- 2026/02/13
4年生の取組
理科「水のすがた」の学習では、水を熱し続けると水の温度と様子はどのようになるのかを予想をして、実験をして確かめました。グループで役割分担をして準備や片付けを行い、水の変化を観察して記録することができました。
4年生の取組
理科「水のすがた」の学習では、水を熱し続けると水の温度と様子はどのようになるのかを予想をして、実験をして確かめました。グループで役割分担をして準備や片付けを行い、水の変化を観察して記録することができました。
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