面積の学習がはじまりました。

これまでに学習した公式を使って、直角三角形の面積を求める方法を考えました。

長方形を半分にすると三角形になる、くるっと回して空白のところに当てはめると長方形になる、など色々な気づきから面積を求めることができ、自分がどのような方法で面積を求めたか説明をしました。

聞いている側にもわかりやすく伝えようと頑張っていました。