５年生の総合では伝統工芸と仕事の２つの柱に１年間学習を進めてきました。そのうち，伝統工芸について学び，まとめたものを３・４年生に伝えに行きました。
　３月のはじめには保護者の方に発信しましたが，今回は３・４年生に向けての発表ということで「どうしたら職人さんの仕事の様子や想いを伝えられるのか」と，作ったポスターや原稿を再度見直し，分かりやすく表現を書きかえたり，説明の順番を変えたりと，授業だけでなく，休み時間などを使って，話し合って準備を進めてきました。
　５つのグループともしっかりと説明し，３・４年生からの質問や感想にも答えを返すことができていました。次年度以降につなげる意味でも学習をまとめる意味でも大切な機会となりました。
　この1年間積み上げてきたことを大切に，６年生の総合の学習に生かしていってほしいと思います。