校内研究授業で『みみずくとお月様』をしました。『みみずくとお月様』は，仲良く学校ごっこで遊んでいるモグラたちの元に，乱暴者のイタチがやってきて邪魔をするお話です。その様子を見ていたみみずくは，思い切ってモグラたちを助けに入ります。子どもたちは，みみずくの行動を通して，どんな気持ちで助けに入ったのかを考えました。

　「どんな気持ちで助けに入ったのかな？」という問いには，「助けに入らないと，先生モグラがけがしちゃうから。」「かわいそうだから，助ける。」という意見が多く出ました。その中で「でも自分も仕返しとかされて，あぶないかもしれんし……。」という，意見も出ました。

　そこで，「モグラたちとみみずくは，一緒に遊んでいたわけではないよね。自分も危ないかもしれないし，モグラたちも自分でやめてって言っているから，そのまま見守っているだけでいいんじゃないかな？」と，問いかけました。すると，「やっぱり放っておいたら，他のモグラたちも危ないよ。」「自分が助けなきゃ！」と，子どもたちから，どんどんおもいがあふれてきました。

　授業の後半は，自分が勇気を出したいことについて考えていきました。このお話のように，「ケンカがあったら，とめに行きたい」という意見から，「勇気を出して，手をあげて発表したい。」など，子どもたちそれぞれの「こんなとき，勇気を出して良いことをしたい！」というおもいが聞かれました。