４年生は、鉄道博物館に行って学習プログラム「鉄道と空気」の授業を受けてきました。
　新幹線と環状線の車両をスケッチしました。実物を間近で見ると大きさと５００系新幹線のとがり方に驚きました。
つぎに実験をしました。煙やテープで風の動きが見えるようにして，それぞれの電車の模型が正面から風をうけた時の様子を見ました。とがった形は風がうまく流れていくことが分かりました。
　次に，模型の台車で，空気がうまく流れる形を考えて作りました。
　はじめにスケッチした５００系の新幹線の車両はかっこいいからだけじゃなくて，空気の流れを考えてできていることがわかりました。
　「学習プログラム」の後は，自由見学をしました。たっぷりと見学・体験ができました。