歴史の学習で聖武天皇が大仏の詔を発令し，大仏が建立されたことを勉強しました。大きさは教科書に記されているのですが，「なんか大きいなあ・・・。」「どれくらいの大きさなのかなあ・・。」と，数字だけではイメージがもちにくいようでした。「本物はどんな大きさなの？」というつぶやきから，実際の大きさを絵で描いて調べることになりました。
　外に出て，白線で・・と思ったのですが，外は雨。講堂で描いてみました。グループで分担し，みんなで協力して制作。
　出来上がってみると「大きいなあ。」「絵を描くだけでも大変。実際のものをつくるのはもっと大変。」「なんでここまで大きいものを・・」「ありがたい，と思ったのかなあ」など，子どもたちはうんと昔の世界を具体的にイメージすることが出来たようでした。段の上に上り，絵を眺める子どもから「聖武天皇になった気分や！」など，つぶやく声も聞こえました。