算数で『１０のいくつといくつ』を学習しました。６・７・８・９……と順番に学習してきたので,授業の流れをつかんでいる子も多く,「先生,ノートは前みたいに書いていけばいいの？」と進んで学習できる子や,結果の予想をたてられる子も出てきました。


授業では,数図ブロックを使って確かめる活動だけではなく,友だちとカードを出し合って,合わせて１０になるかなど,ゲーム感覚で楽しむ活動もしています。


　１０の合成・分解は,これから足し算・引き算を学習する際に,とても大切です。合わせて１０になる数同士を「なかよしさん」として,じっくり時間をかけながら定着させていこうと思います。