学校日記

6年 ブレーンストーミング

公開日
2016/05/06
更新日
2016/05/06

言語活動

 学級目標を達成するには,どうすればよいのか,何が大切なのか,話し合うために,一人一人がたくさんの考えを出すようにしました。「ブレーンストーミング」とよばれる活動に近いのですが,思いついたことを付箋紙に書き出し,隣の友だちに付箋紙を貼った用紙を回し,また,反対側の友だちから用紙が回ってくる,という活動をしました。
 自分の考えを書き,まわした途端に次の用紙が回ってきます。自分で思いついたことを書いてもよいし,思いつかなければ前の友だちが書いたことをもとにして自分の考えを書くようにしました。
 決められた時間が過ぎると,たくさんの考えがたくさんの付箋紙であふれました。その考えをそれぞれのグループでまとめました。まとめる形を工夫しました。こいのぼりの形にしたり,「モクヒョウハンバイキ」という名の自動販売機の形にしたり,「出来ていること,もっとがんばること」を天気に表わしたり・・・まとめる形のアイデアもそれぞれの工夫がよく表れたものとなりました。
 それぞれのグループの発表から,自分たちが頑張らなければならない課題がでてきました。これからみんなで課題を克服しながら立派な最高学年へと成長してほしいと思います。