今日は朝から,時間割表を見ながら,「先生,『どうとく』って,何なん？」と,多くの子が不思議そうに尋ねてきました。今日は初めての道徳の授業です。

　今日は「がっこうは　たのしいね」の授業。学校の様子をかいた挿絵から,どんなことが分かるか考えます。「みんな楽しそうやけど,悲しそうな子とかもいる……。」という意見から,どうして悲しそうだったり,怒っていたりするのかを２〜３人組で考えました。

　「あっ！ここに怒っている人いはるで。」「きっと,雲梯で最後まで行けへんからちゃうかな？」「ちゃんと,順番しなあかんのにな！」と,絵を見ながら,みんなが気持ちよく過ごせるには,どうしたらいいかを話し合いました。