算数では「円と正多角形」の学習を始めました。８日（月）の学習では，多角形の特徴を知るために，正六角形や正八角形を作る活動を通して，正六角形や正八角形の意味を考えました。グループごとに，コンパスや三角定規，分度器を使い，正六角形や正八角形を作り，「ここは何度」「ここは何cm」と調べ，多角形がどのようなものなのかを知ることができました。これまでの学習を生かしながら，具体的な操作活動を交え，円や多角形について深めていきたいと思います。