生活科「いきもの大すき」の学習では，ウサギのお世話をしたことを振り返り，感じたことやおもいをまとめました。そして「これからもお世話を続ける。」「ずっとなかよし。」というおもいをもち，子どもたちはウサギのお世話を続けています。
　子どもたちは休み時間も観察をして，何か発見しようと一生懸命です。今日は，ウサギの本をもってウサギの行動を観察していました。
　「かわいい」だけでなく，ウサギの行動一つ一つの意味やウサギの気持ちを探りながら，本と比べて見ていました。
　子どもたちのウサギに対する「長生きしてほしい。」「いつも元気でいてほしい。」「安心して学校でくらしてほしい。」という願いが，ウサギに伝わるかもしれません。