１年生の算数は，１月から「大きな数」を学習します。今日は，たくさんの数え棒を二人組で数える活動をしました。
　どのように数えるとよいのか話し合うと
「１０のまとまりをつくって数えるといい。」
「５のまとまりをつくって，５・１０・１５・２０・・・と数えた方が数えやすい。」
「５のまとまりの方が数えやすいけれど，１０のまとまりを作ったほうがたくさん数える時は，はやくてわかりやすい。」
と考えをつなげて話し合っていました。算数では「２・４・６・８・１０・・」や「５・１０・１５・２０・・・」と数える勉強を今までにしています。生活科では１００を超えるアサガオの種の数を１０のまとまりをつくって数えました。子どもたちは今までの経験をもとにして，考えることができていたのです。
　そして，１０のまとまりをつくって数えました。
　最後に，友だちとじゃんけんをして勝ったら数え棒をもらっていく，というゲームをしました。

　「大きな数」に親しみをもって，これからも意欲的に学習をしていけたらいいなあと思っています。