国語「百年後のふるさとを守る」は「伝記を読み，自分の生き方について考える」という目標に向けて学習の計画を立て，学習を始めました。
　２日（火）の学習では，並行読書のために図書館に行きました。自分の興味のある偉人の伝記を選んで読み始めました。また，学級文庫にも伝記をおき，たくさんの伝記に触れられるようにしました。
　学校やおうちでも伝記を読み進め，自分のおもいや考えと比べながら単元の目標に迫れるようにしたいと思います。