３年生から理科の授業が始まっています。
今日は１時間目に夏休みに作成した理科の自由研究の発表会（後半の部）を行いました。

発表者が待っている場所に聞きたい人が集まって，発表を聞きます。
ただし，発表者が１人ぼっちにならないように気をつけました。
話す人と聞く人の距離が近いので，内容がよく伝わりました。

「友だちの発表を聞いて，自分もやってみたいと思いました。」
「○○さんの研究は，自分では思い付かないことでビックリしました。」

お互いがんばりが認められる，いい雰囲気で発表会ができました。