４年生は，「くらしとゴミ」の学習をしていました。
モニターには京都市の人口，ゴミの量の二つのグラフが提示されています。
人口が増えていくにつれて，ゴミの量も年々増えています。
ところがある年から，ゴミの量が急激に減っているのです。
そのことに子どもたちが気付きました。どうしてでしょうか。
「リサイクルとかが進んできたから。」
という意見が出ました。子どもたちは，さらに考えていきます。
ごみが減りだした年に何があったかなど，情報を出しながらさらに考えていきます。
考える活動のことの積み上げで，思考力が育ちます。