５年生のはばたき学習では、伝統工芸について学習しています。現在は、伝統工芸についてのイメージから疑問に思ったことなどを調べ、その結果を特集記事としてまとめる活動を行っています。「京都にはたくさんの伝統工芸があるのだね。」「伝統工芸を受け継ぐ人が少なくなっているのはなぜかな。」といった、新たな気づきや疑問が生まれていました。