道徳の学習では，「あいさつ運動」について学習しました。

　どんなあいさつが心地いいのかや挨拶がないとどんな気持ちになるか，あいさつをする場合としない場合をロールプレイングしながら考えました。

　そして，学校のあいさつの様子やどんなことをすれば心地いい学校生活が送れるかを考えました。

　身近な学校生活を題材に，自分の考えや気持ちを真剣に考えた学習でした。