理科「もののとけ方」では，水とものを合わせた重さととかしたあとの水よう液の重さはちがうのかを予想して確かめました。
　水にとけてなくなってしまうなど，意見は様々でした。３年生での重さに関わる学習で粘土を使ったことなどを，これまでの学習を思い返し，関連付けて意欲的に学習に取り組むことができました。