学校日記

国語「百年後のふるさとを守る」…自分の選んだ伝記について整理して 5年生

公開日
2019/12/16
更新日
2019/12/16

学校の様子

 国語では「百年後のふるさとを守る」とともに並行読書で自分で伝記を選んで読み進めています。並行読書では付箋を貼って,気付いたことをまとめたり,自主勉強ノートに整理したりして,読みを生かせるように意欲的に読書にも取り組んでいました。
 「百年後のふるさとを守る」を手掛かりに,自分の選んだ人物のしたことについて整理しました。
 生まれてから亡くなるまでにどんなことをしてきたのか,伝記の読みを生かしてまとめました。
 次回,業績について目を向け,伝記を読んで考えたことを書きまとめる予定です。