国語「グラフや表を用いて書こう」では，書いた文章を友達と読み合い，意見や感想を交流しました。
　単元の最後の時間ということで，単元の目標をもとに振り返りもしました。それぞれの立場を明らかにして，説得力のある文章になるように学習に取り組んだ子どもたち。文章が書かれているシートを手に，友達と積極的に意見を交わすなど，意欲的に学習に取り組めていました。