算数「合同な図形」では，前回学習した三角形の和が180°であること，正三角形や二等辺三角形などの性質を使って，分からない角の大きさを求めました。
　４年生に学習したことを思い返しながら，図に書き込み，前回の授業とのつながりを意識しながら学習を進めました。
　学習したことをもとにすると，分度器を使わなくても，角の大きさを求めることができることを知り，これまでとは違ったものの見方で考えを広げ，図形の性質について深めることができた１時間となりました。