５年生では，七条の町について自分のお気に入りの場所や，自慢したいところなどを紹介しながら，七条の町をより詳しくなり『七条の町博士』になるために調べていくことにしました。

　それぞれ，自分の知りたいことや，追究したい視点をもとに，学習を進めました。
　その調べたことをまとめ，交流会を開きました。

『若一神社の神供水は，小さな青銅の龍の口から流れ落ちています。この辺りは，豊かな湧水を利用した，七条セリの産地として知られていたところです。湧水はポリタンクで自由にもらって帰ることができる場所があります。』

　　『スタート
　　　明治２２年（１８８９年）七条村と呼ばれるようになる。
　　　　　　　↓
　　　明治２２年七条村立七条小学校ができる。（１コマ進む）
　　　（途中省略）
　　　　　　　↓
　　　ゴール
　　　私たちの住む七条の町が，いつまでも続いてほしいです。』

　など，生き物や道，自動販売機，歴史，湧水・井戸について，それぞれの方法で調べた結果，地図や本，ポスター，すごろく，クイズ，新聞などにまとめました。

　まとめを見ていると，それぞれの子たちのおもいが，自分の考える方法でまとめられていて，七条の町へのこだわりの強さを感じました。


　発表を聞いている子たちも，
　　・自分の家の横にある道は，細いと知っていたけど，他にも細い道がこんなにたくさんあると知ってびっくりした。
　　・自動販売機について，あまり詳しく考えたことがなかったけど，こんなにたくさんあるとは知らなかった。
　　・たしかに，自動販売機で買うとゴミが増えるから，水筒を持ち歩いた方がエコになると思った。
　　・地図と一緒に説明してくれたので，どこの話かわかってよかった。
　　・シミズの近くの信号機のところが，人であふれることがあると知らなかったから，驚いた。
　　・クラスの友だちがよく行く場所がわかって，面白かった。
　
　など，聞いて思ったことや，新発見など，感じたことを言葉に表し，メッセージカードを友だちに渡しました。

　七条の町に住んで１０年。
　まだまだ新しい発見はありそうですね。
　友だちの発表を聞き，毎日が新しい発見の連続になるかも？！