算数では「面積」の学習をしています。昨日の学習を生かして、今回は三角形の面積にチャレンジしました。３つの式がどのように考えて求めたのかを図を使って考え、交流しました。図を色分けしたり、矢印を書き加えてどのように変形させたのかをわかりやすく示したりするなど、工夫してわかりやすく伝えることができていました。