学校日記

令和９年度　新入学児童対象の就学時健康診断は１１月１６日（月）　　１４：００開始予定です。所要時間は３０分～１時間程度です。

梅一輪　一輪ほどの　暖かさ

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

学校の様子

運動場へつながる出入口にあるしだれ梅。今年も花が開きました。そういえば，先週...
【５年生】おすすめの本を紹介しよう

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

５年生

国語科「この本，おすすめします」では，清書した作品を交流しました。読み手をひきつ...
【５年生】火山灰や大雪に対する対策は？

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

５年生

社会科「自然災害を防ぐ」の学習では，火山灰や大雪の被害がある地域がどのような取組...
【５年生】メッセージカードをつくろう

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

５年生

６年生を送る会に向けてのメッセージカードの作成を進めています。各学年の子どもたち...
【５年生】道のりを求めよう

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

５年生

算数科「速さ」では，速さと時間を使って道のりを求める方法を考えました。今回も，図...
【５年生】交通事故をふせぐには？

公開日

2022/02/28

更新日

2022/02/28

５年生

保健「けがの防止」の学習では，交通事故を防ぐための方法を考えました。かくれた危険...
【５年生】造形展で鑑賞しよう

公開日

2022/02/26

更新日

2022/02/26

５年生

２月２２日（火）から３日間，造形展を行いました。午前中は子どもたちの鑑賞時間。密...
【５年生】造形展の準備！

公開日

2022/02/26

更新日

2022/02/26

５年生

２月２１日（月）の昼休みに造形展の準備を行いました。とび箱やマットといった体育館...
【５年生】生け花教室

公開日

2022/02/26

更新日

2022/02/26

５年生

２月２１日（月）の１６時から生け花体験教室を行いました。草月流の石走先生をお迎え...
【５年生】けがや事故の原因は？

公開日

2022/02/26

更新日

2022/02/26

５年生

保健では「けがの防止」の単元がスタート。まずはイラストをもとに，けがや事故が起き...
【５年生】速さ比べ

公開日

2022/02/26

更新日

2022/02/26

５年生

算数科「速さ」では，道のりと時間を使って速さを求める方法を考えました。なんとなく...
【２年生】図画工作科「造形展の鑑賞をしよう」〜その２〜

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

２年生

１組の学習の様子です。鑑賞のルールをしっかりと確かめて，マナーを守って鑑賞でき...
【２年生】図画工作科「造形展の鑑賞をしよう」〜その１〜

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

２年生

体育館で造形展の鑑賞を行いました。自分たちの作品はもちろん，他の学年や学校の人...
【５年生】音楽の聞き取りテストにチャレンジ

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

５年生

音楽科では聞き取りテストにチャレンジしました。今までに学習した曲を使って，曲の拍...
【５年生】情報化した社会とわたしたちの生活

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

５年生

社会科では「情報化した社会とわたしたちの生活」のテストをしました。テストの範囲は...
【５年生】造形展に向けて

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

５年生

造形展に向けて版画の作品を色画用紙にはりました。周りの長さを定規で測り，真ん中に...
【５年生】速さ比べ

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

５年生

算数科では，「速さ」の単元がスタート。初回の学習では，キリン，カンガルー，ダチョ...
【５年生】土台にパーツをつけていこう

公開日

2022/02/24

更新日

2022/02/24

５年生

図画工作科「わくわくプレイランド」では，電動のこぎりで切ったベニヤ板に色をつけ，...
【５年生】清書しよう

公開日

2022/02/23

更新日

2022/02/23

５年生

国語科「この本，おすすめします」では，清書に挑戦しました。どうすれば相手が読みや...
【５年生】社会科たしかめようテスト

公開日

2022/02/23

更新日

2022/02/23

５年生

社会科では「たしかめよう」のテストに取り組みました。水産業から自動車をつくる工業...